Blog
-
Hasznos diskurzusjelölők magasabb szinten
Ebben a posztban egy összefoglalást készítünk a leghasznosabb diskurzusjelölőkből amit magasabb, C1 vagy C2 szinten érdemes tudni. Mik azok a diskurzusjelölők? Gyakorlatilag több funkciót betölthetnek a beszédben. Lehetséges csak kitöltőszavakként használni őket (fillers), de alapvetően (pl. ez is egy diskurzusjelölő) arra szolgálnak hogy megjelöljük azt hogy a beszélgetésről meta információt adjunk át beszélgetőpartnerünknek. Tehát pl.…
-
A passzív haladóbb aspektusai
A passzív „hang” (nem igeidő) bonyolultabb kérdéseit beszéljük meg ebben a cikkben. Először is nézzük a passzív gerund, infinitív és segédigék kérdését. A jelenidejű formája a passzív gerundnak az a being + ige harmadik alakja, míg a múltideje a having been + ige harmadik alakja. Tehát pl: Having been hit by a car, vagyis miután…
-
Angol nyelvtan: segédige összesítés 1
Ebben a cikkben végig vesszük az angol segédigéket amik az engedély-adással, a kényszerrel és a szükségességgel kapcsolatosak. A leggyakoribb segédigék amiket az engedélyezésre és a kötelesség kifejezésére használhatunk az a can, could, must, should és az ought to. Egy kicsit ritkább és hivatalosabb hangvételű a may segédige: may i open the window? Tehát kinyithatom az…
-
Angol nyelvtan: a határozók elhelyezkedése
Ez a cikk az angol határozókról szól, és hogy mondaton beül hol helyezkednek el. Az angol mondatban három helyre helyezhetjük a határozókat: mondat elejére, mondat végére, és a mondat-közép pozíció is elképzelhető. Fontos elmondani hogy nem minden határozó veheti fel mindhárom pozíciót, és hogy általában mindnek van egy normatív pozíciója amit hangsúlyozás céljából variálhatunk bizonyos…
-
Angol nyelvtan: elipszis
Ebben a cikkben egy érdekes nyelvtani jelenségről, az angol elipszisről lesz szó. Az elipszis azt jelenti hogy kihagyunk bizonyos szavakat vagy mondatrészeket amiket megismételnénk. Miért fontos téma ez az angol tanulás esetében? Azt kell tudni hogy a magyar nyelvben nagyon könnyen, különösebb szabályok nélkül alkalmazhatunk kihagyásokat. Sőt, majdnem hogy bármit bármikor kihagyhatunk. Ezzel szemben az…
-
Angol igeidők: a jövőidő
Ebben a cikkben szemügyre vesszük az angol igeidők egyik legzavarosabb csoportját, a jövőidejű igeidő formákat. Nagyon sok problémát okoz a diákoknak hogy az angol jövőidő a legkevésbé matematikai pontosságú, és „összevissza” használunk mindenféle kifejezési formáját a jövőidőt kifejezve. Kezdjük az alapszabályokkal: azt mindenki tudja hogy a going to kifejezést akkor használjuk ha olyan jövőbeli cselekményről…
-
Írás fejlesztés 3 – mondat variálás
Hogyan variáljuk a mondatainkat az angolban? Ebben a cikkben végigmegyünk hogy milyen módon lehet elkerülni a mondat szerkezet ismétlést, ami nagyon fontos az angol nyelvben, amellett hogy egy szövegben szereplő szókincset is variálni kell. Egész egyszerűen adunk pár példát arra hogy milyen mondatokat írhatunk angolul, amelyek szolgálhatnak egy kiindulási alapnak a további variációk alkalmazásához. Kezdjük…
-
Írás fejlesztés angol tanulóknak 2: relatív tagmondatok
Ha fejleszeni akarjuk az angol írásunkat akkor az egyik legfontosabb terület a mondattan. A mondataink tagmondatokkal való bővítésének egyik módja az a relatív (vagy melléknévi) tagmondatok használata. A relatív tagmondat általában egy főnév után szerepel, beékelődve az eredeti mondatba, és a funkciója hogy az adott főnévről adjon több információt. Általában egy relatív személyes névmással kezdődik…
-
Hogyan fejlesszük az angol írásunkat: inges tagmondat rövidítés
Az angolszász íráskultúrában nagyon fontos hogy a mondatainkat variálnunk kell, tehát nem írhatunk egymás után stilisztikailag hasonló mondatokat. Azt tudhatjuk ugye hogy ugyanez igaz magára a szókincsre is. Sajnos az angol nyelv sokkal érzékenyebb az ismétlésre mint a magyar, bár a magyarban is stilisztikai szempont. Hogyan variálhatjuk a mondatainkat? Különböző eszközök állnak rendelkezésünkre, bár ezek…
-
A nyelvtanulás és a demencia kapcsolata
Kanadai kutatások alapján elmondhatjuk, hogy az időskori elbutulás hatékonyan megelőzhető nyelvtanulással, és akiknél már elkezdődött ez a folyamat, azoknál a nyelvtanulás lassítja a mentális hanyatlás mértékét. A mostani kutatások viszont alátámasztották azt a feltételezést, hogy két nyelv ismerete és használata megdolgoztatja az agy specifikus régióit is, és megnöveli a szürkeállomány sűrűségét. Ez az agyi strukturális…